Библиографические пособия библиотек

Категории Пособия

Сейчас она не печатается, но сохранила своё значение ключа к книжным фондам. Этот ключ доступен всем, только нужно научиться пользоваться им. Библиографические знания необходимы в любом деле. Научную, исследовательскую работу невозможно представить себе без библиографической работы. Как написать реферат, сделать сообщение по теме, подготовиться к докладу?

Библиографические пособия: виды и типы пособий, технология создания

Библиографические указатели-игрушки. Обобщение опыта указателей-игрушек в повышении информационной культуры пользователей Автор: Лунецкая А. Информационная среда как компонент информационной культуры пользователей. Основная часть. Рекомендательная библиография для детей: современное состояние и перспективы. Информационная среда - это не только фонды библиотеки, это - еще окружающее маленького читателя определенным образом организованное пространство детской библиотеки, чьи компоненты соответствуют особенностям читательского развития ребенка.

Среди них: система информационных выставок, библиографическое ориентирование, библиографические пособия, система каталогов и картотек, стендовая информация; в будущем - компьютерные игры, раскрывающие книжный фонд библиотеки.

Каждый из компонентов информационной среды - это очередной способ, с помощью которого воспитывается информационная культура читателя.

Многие детские библиотеки пытаются отойти от традиционных форм, раскрывающих книжные фонды, создают иную информационную среду. Говоря об организации информационной среды, нельзя не согласиться с мнением Бубекиной Натальи Владимировны, заведующей методическим отделом РГДБ: "Главный принцип организации любой информационной среды - уважение к личности читателя, его характеру, его праву идти на контакт с библиотекарем только добровольно, а не по необходимости.

Зачастую, в силу разных причин, в том числе и особенностей темперамента, настроения, читатель не хочет общаться с библиотекарем. И это его право. Следовательно, всё должно быть организовано так, чтобы любой ребенок мог самостоятельно разобраться, где и как найти интересующую его информацию это касается даже маленьких детей , то есть библиотека в том числе и справочный аппарат должна быть "видимой" для читателя Однако не стоит забывать, что библиотекарь всегда должен быть готов прийти на помощь читателю, угадать его желание общаться".

Обращаясь к теме рекомендательной библиографии для детей в своих публикациях, она сетует, что не так много людей озабочены рекомендательным библиографированием детской литературы. Но сама тема от этого не становиться менее актуальнее. Пособия, имеющиеся в фондах детских и школьных библиотек, морально устарели. Новых же поступлений практически нет. Подготовка и издание пособий областными, республиканскими, краевыми детскими библиотеками тормозится экономическими трудностями.

Сегодня рекомендательная библиография, как и библиография вообще, продолжает оставаться в положении Золушки. Конечно, важно обсуждать и проблему формирования системы пособий, и их содержание, круги чтения детей разного возраста, но не менее значительна жанровая специфика и та форма, в которую она облечена. Так вырисовывается одна из главных проблем современной рекомендательной библиографии для детей — привлекательность формы, внешний вид бумажного пособия и внутренняя организация материала, чтобы от удивления не у библиотекарей раскрылись глаза широко-широко, а у ребенка, чтобы испытывал он блаженство, удовольствие, чувство радости, увидев что-то яркое и необычное.

Привлечем внимание к пособию — решим задачу-минимум. А надо максимум - помогать не только выбирать книги, но и читать их внимательно, с пользой для личностного развития. Например, стихами, отрывками из произведений, в том числе с пропущенными строчками, словами, которые нужно найти в тексте и вставить, пословицами и поговорками, всевозможными другими литературными ребусами и заданиями развивающего характера?

Спросите, зачем? Чтобы стимулировать познавательную активность… можно через игру … Чтобы мог ребенок читать, размышлять, творить. Значение игры в детской жизни трудно преувеличить. Игровой метод воспитания и обучения взят на вооружение в дошкольных учреждениях, школах, гимназиях, лицеях, учреждениях дополнительного образования и, естественно, библиотеках. Неплохие результаты дает он и в рекомендательной библиографировании литературы. Игрушки и игры не заменяют окружающий мир, а приближают его, делают более понятным, помогают в нем освоиться.

Придумать свою библиоигрушку способен каждый, работающий с детьми. Конечно же, все это тоже надо учитывать в разработке пособий. Это может быть одна книга, две, пять—семь, но никак не больше. В пять-семь лет ребенок уже разбирается в оттенках цветов, но цветовая гамма не должна быть пестрой.

С удовольствием дети рисуют, "сочиняют музыку", сказки, загадки. И все эти работы надо мудро и умело расположить рядом с библиоигрушками. Волиной "Учимся, играя" М. И попросить раскрасить столько яблок, сколько кружочков в верхнем ряду. Опыт библиотек России. В Кущевской ЦБС Краснодарского края в году были объявлены конкурсы-смотры малых форм библиографических пособий. Темы участники разработали самые разнообразные: тайны и древние цивилизации, все для дома и для души, гражданско-патриотическое воспитание, экология и многое другое.

Внутри капсул вложены листочки с описанием книги и аннотацией. Барто, Н. Носов, С. Где он краски брал, искусный мастер, В нивах шумных, сказочном лесу! Создал образ милый и прекрасный, Истинную русскую красу! Да из чего угодно! Надо только посмотреть вокруг. Во время зимних каникул прошел конкурс детских рисунков по сказкам А. Лучшие работы были отобраны для будущего пособия.

Царевна в темнице, Кощей и леший нашли себе место под волшебным дубом. Представьте себе, перед вами корабль-макет парусника "Витязь", на котором путешествовал знаменитый Миклухо-Маклай. Ее можно легко снять. На макете корабля можно было прочитать: "Немного сохранилось имен тех, кто открывал новые земли Сколько трагических судеб На это надо решиться". Не правда ли интригующе? А там — паруса-странички и на каждой название книги с обязательной аннотацией.

Они принесли из леса веточки березы, ели, осины, мох, камешки. Библиотекари вместе с ребятами изготовили из бумаги, шишек и ткани паука с паутинкой и мух. На их крыльях была указана литература о насекомых. Первое место было присуждено заведующей Георгиевской библиотекой Е. Ежи сделаны из пластилина, деревья из бумаги, гномик из ткани, а основа поляны - картон.

Творческая мастерская детских библиотек оказалась неподдельным открытием вышеназванной ассамблеи. Поэтому библиотекари прилагают все свои таланты и фантазию, чтобы увлечь детей, собственноручно мастеря, например, библиографические указатели-игрушки. Вот стоит в читальном зале симпатичный домик для куклы Барби. Открывают девчонки дверцу в комнату, а там — книжный шкаф. Уже в течение ряда лет в институте студенты занимаются разработкой концепции рекомендательной библиографии для дошкольников и учащихся младших классов методом моделирования.

Экспериментально-опытная работа, в которую вовлечены студенты, показывает, что для малышей самое подходящее — пособия-игрушки. Елка с загадками Это пособие для умных ребят 6—7 лет. Лучше, если будут настоящие и ненастоящие, но с секретом: развернешь большую конфету и к полной неожиданности, обнаружишь в ней поздравление в стихах, пожелание приготовить к новогоднему столу что-нибудь вкусненькое и информацию о книге, где можно найти рецепты этих блюд.

Флажки тоже сообщают о книгах, которые помогут узнать, как отмечается Новый год в разных странах, как самим сделать новогодние игрушки-сюрпризы. А лучше всего указать на нем книгу, в которой есть такая загадка. Кузькин сундучок Внешний вид — книга-фигура, действительно похожая на сундучок.

Открываем "сундучок" и читаем: "Здравствуйте! Загляните в сундучок. Заглянет Кузька в сундучок, а там — новые сказки! Даля, "Кикиморские сказки" кировского писателя Н.

Русиновой, сборник "Русские волшебные сказки" издательства "Детская литература" и другие. Только книги надо поискать в рисунках. Что еще любит заяц, можно узнать в книге, название которой спрятано в капусте. Отгибают дети половинку капустного листа и видят подсказку: Сладков Н. Так предусмотрено и в этом пособии.

Здесь же, вверху, приклеен кармашек, в него вложены маленькие, вырезанные из бумаги, разноцветные бабочки. Только не ошибитесь, иначе они могут погибнуть". Нарисуй их обложки и сфотографируй для твоих друзей". Есть место в пособии и для фотопортретов ребят. Теперь она официально носит его имя. Пособие задумывалось как подарок читателям "кузьминки".

Оригинальность его в том, что это — библиоигрушка музыкальная. Для ее создания использована музыкальная открытка. Такие музыкальные книжки о книжках со стихами о маме, бабушке может приготовить и сам ребенок как подарок в женский день. Милна , "Веселый праздник Новый год" рекомендуется выучить стихи и песенки к новогодней елке Использование современных открыток для создания пособий облегчает участь библиотекарей, воспитателей детских садов, учителей, у всех не так много свободного времени, не все художники.

Открытки красочные, с окошками и без них: открытки-фигурки, открытки со стихотворными текстами, мини- и макси-открытки — выбор столь богат, что жаловаться на недостаток фантазии их создателей не приходится. В конце концов, если текст не нравится, то его можно заклеить внутри открытки аккуратно подготовленным на компьютере проаннотированным списком книг с рисунками-аппликациями.

Но библиоигрушек форме красивых кисок, щенков, мишек все это открытки можно придумать много. И не надо обращаться художнику-оформителю. Опыт нашей библиотеки В нашей библиотеке первые пособия-игрушки появились в году.

Пушкина Типы, виды библиографических пособий, библиографических изданий и публикаций Тольятти, 1 ББК Дана подробная характеристика библиографических пособий крупных и малых форм.

Великая Отечественная война: библиографические пособия

Библиографические указатели-игрушки. Обобщение опыта указателей-игрушек в повышении информационной культуры пользователей Автор: Лунецкая А. Информационная среда как компонент информационной культуры пользователей. Основная часть. Рекомендательная библиография для детей: современное состояние и перспективы. Информационная среда - это не только фонды библиотеки, это - еще окружающее маленького читателя определенным образом организованное пространство детской библиотеки, чьи компоненты соответствуют особенностям читательского развития ребенка. Среди них: система информационных выставок, библиографическое ориентирование, библиографические пособия, система каталогов и картотек, стендовая информация; в будущем - компьютерные игры, раскрывающие книжный фонд библиотеки. Каждый из компонентов информационной среды - это очередной способ, с помощью которого воспитывается информационная культура читателя.

Библиографические указатели

Скачать файл: referat. Виды текущих библиографических пособий 2. Библиографическое пособие - упорядоченное множество библиографических записей. В предельном случае библиографическое пособие может состоять из одной библиографической записи.

Система текущих библиографических пособий по гуманитарным и социальным наукам

Представляем вам библиографический дайджест, посвященный нашим землякам, уфимским художникам — представителям нового поколения классиков: Игнатенко С. Художник и живописец — колорист, мастер пейзажа и натюрморта — наш земляк Александр Эрастович Тюлькин родился 30 августа года в городе Уфе. Этот год был ознаменован летием со дня рождения этого прекрасного творца.

Полезное видео:

Библиографические пособия и учебно-методические материалы

Формирование информационной культуры пользователей библиотек : метод. Издание содержит практический материал, который могут ис-пользовать библиотеки. Адресовано библиотечным специалистам, препода-вателям и студентам. Предпросмотр: Формирование информационной культуры пользователей библиотек метод. Наше общение все больше уходит в виртуальный мир, а реальное общение становится роскошью и даже определённым видом искусства, которому надо учить и которое надо изучать. Потребность в книгах и информации, связанная с учебными запросами, уменьшается по объективным причинам, а чтение в структуре свободного летнего времени детей занимает незначительное место. В то же время финансовое положение многих семей не позволяет организовать пребывание детей в загородных базах отдыха, и они вынуждены проводить летнее время на улицах недостаточно комфортных и безопасных городов, сёл. История и современное состояние СПб.

Ваш IP-адрес заблокирован.

Голосов: 7 В пособии рассматриваются начала современной информационной культуры и библиографии. Первый выпуск пособия содержит основные сведения об информации и информационном обществе, важнейшие понятия библиографии и некоторые понятия документоведения. Подробно изложены основы библиографического описания документов. Также подробно рассмотрена деятельность ведущих центров ГСНТИ, информационные и библиографические издания этих центров. Охарактеризованы современное состояние и система отечественных библиотек, приведены сведения о крупнейших из них. Рассмотрена система библиотечных каталогов и картотек, даны сведения, полезные для практической работы с каталогами и картотеками. Кратко описаны справочно-библиографические фонды библиотек и их состав. Текст пособия иллюстрируется примерами. Особенностью 1-го выпуска пособия, в отличие от готовящегося 2-го выпуска, является рассмотрение библиографического поиска только на основе отечественных традиционных не электронных источников информации.

Библиографические пособия малых форм, часто используемые в библиотеках. 1. С О С Т А В И Т Е Л Ь Н. В. Ф О М И Ч Е В А.

Парад библиографических пособий

Создание библиографических пособий Одной из важнейших функций библиотек является библиографическая, то есть создание различных библиографических пособий. Библиографическое пособие — это основной вид библиографической продукции, результат библиографирования, средство библиографического обслуживания и использования библиографической информации. В нем наиболее полно реализуются функции библиографической продукции. Может содержать от одной библиографической записи библиографический плакат до нескольких миллионов каталоги крупнейших библиотек.

Основы информационной культуры. Библиография. Вып. 1: Учебное пособие

Библиографическое пособие отражает отдельные издания и статьи, опубликованные в сборниках, периодических изданиях и посвящённые частично или полностью краю. Для указателя отбирается наиболее актуальная информация по всем отраслям: государственное устройство и местное самоуправление, экономика, культура, образование. Библиографическое пособие составляется на основе просмотра каталогов и картотек, библиографических указателей Сахалинской областной универсальной научной библиотеки, библиографических пособий Российской книжной палаты. Широта охвата представленных в указателе публикаций превышает объём информации на заданную тему, содержащейся в электронном каталоге библиотеки. Выявленные материалы просматриваются de vizu для составления библиографического описания, аннотирования и систематизации, внутри разделов — в алфавите авторов и заглавий. Аннотации носят пояснительный характер. Библиографические пособия для более широкого использования снабжаются вспомогательным библиографическим аппаратом — именным, географическим указателями, указателем учреждений, организаций, предприятий. Периодичность — 1 раз в год. Библиографические указатели предназначены в помощь краеведам, научным работникам, преподавателям учебных заведений, работникам средств массовой информации, библиотекарям.

Библиографические указатели

Составление библиографических пособий : метод. Некрасова, ИБО ; сост. Введение Основная задача любой библиотеки — обеспечение свободного и неограниченного доступа к информации, удовлетворение современных информационно-библиографических потребностей пользователей.

Шаламова, русского писателя, прозаика. Маркина ; ред. Тэффи, русской поэтессы, прозаика, драматурга, переводчика. Данный библиографический указатель посвящен творчеству К. Чуковского, русского писателя, детского поэта, критика, литературоведа, переводчика. Данный библиографический указатель посвящен творчеству Льюиса Кэрролла, английского писателя, математика, логика, философа, фотографа. Карамзина, русского писателя, историка, переводчика. Даль В. Данный библиографический указатель посвящен творчеству В.